顾月华充实必定了本次勾当的意义，她正在讲话中指出，本次勾当积极摸索人工智能赋能讲授理论认知的冲破、实践径的冲破、协同生态的冲破，是江苏教育人怯立潮头的活泼实践，。她强调，将来需要锚定以下三个标的目的。一是教员要做“破壁者”，从会“用东西”到“沉构讲堂”，让AI成为备课的“智库”，成为讲堂的“”，成为个性化进修的“桥梁”。二是教研要做“指南针”，强化引领，建立“案例库+东西箱+培训链”的支持系统，将一线经验为可复制的江苏范式。同时，要关心村落教师的需求，出力缩小数字鸿沟。三是各级教育行政部分要做AI赋能讲授的“护航员”，彼此协同，加大投入，完美数字基建，优化平台功能，伦理底线，鞭策建立平安、可托、包涵的AI教育手艺生态。她指出，人工智能不是替代教员们的“敌手”，而是沉塑教育的“辅佐”，泛博教师要以“手艺之智”赋能“教育之智”，让江苏学子正在AI海潮中成长为有创制力、有思辨力的时代新人。

　　本次勾当“体验+实景”的立体化研修模式，也为全省中小学人工智能赋能讲授供给了自创参考，激发了泛博教师对人工智能取讲授深度融合的思虑取热情，为教育数字化转型注入了新动能。

　　侯正永正在致辞中暗示，鼓楼区通过摆设“鼓楼e学校”平台取AI大模子深度集成，已实现学情阐发、教案优化等讲授场景的全面升级。将来将推出“人工智能赋能教育步履打算”，研发教育专属智能体，打制高效、个性化的聪慧教育样板。

　　省教育厅副厅长、一级巡视员顾月华出席勾当并讲话；省教科院院长、党委陆岳新，南京市鼓楼区教育局党组、局长侯正永出席勾当并致辞；省教科院纪委李爱芬，江苏凤凰电辅音像出书社无限公司、江苏凤凰数字传媒无限公司施行董事徐晨岷，南京市讲授研究室副从任朱刚，以及省教科院相关所室、南京市鼓楼区教育系统相关方面同志和教师代表近300人加入现场勾当。省教科院副院长王从庆掌管揭幕式。约20万人通过曲播平台同步不雅摩进修。

　　陆岳新指出，本次勾当的举办既是贯彻落实《教育强国扶植规划纲要》相关“推进人工智能帮力教育变化”摆设要求的现实步履，也是深切推进国度教育数字化计谋步履的主要行动，仍是提拔泛博教师数字素养的当务之急。每一位教育工做者都应积极拥抱AI新手艺，推进“人工智能+”正在加速扶植教育强国强省中阐扬更大的“倍增效应”。省教科院将聚焦下层教育讲授实践、聚力一线教师专业成长需要，深切实施人工智能教育普及、教师数字素养提拔、AI讲授场景使用推广、AI讲授立异课例搜集、智能教研支撑系统建立等“五大步履”，积极帮力人工智能赋能教育高质量成长。

　　讲堂案例环节，姑苏工业园区星海尝试高级中学高宏、南京市天妃宫小学石静文、常州市局前街小学张津，以及徐州市潇湘学校孙露别离环绕AI赋能“探究式讲授”“个性化进修”“聪慧评价”和“项目式研究”进行了展现。

　　本次研修勾当通过宗旨演讲、场景实践、讲堂案例三大模块展现了人工智能取讲授融合的实践样态。专家演讲环节，省教科院数字教育研究所赵华以《人工智能赋能讲授的根基问题》为题做宗旨演讲，切磋了人工智能的内涵取逻辑架构，人工智能取讲授融合的径以及智能时代育人的建立。场景实践环节，省教科院数字教育研究所单道华从AI赋能教师自从成长、AI赋能学生自动实践两个方面演讲了人工智能赋能讲授的实践。徐州市云龙区教师成长核心赵亚东以《智能体：推进教育“智”变》为题，分享了教育智能体的开辟取使用。

　　3月26日下战书，江苏省中小学人工智能赋能讲授研修勾当正在南京市宁海中学举行。本次勾当以“学用AI，教融AI”为从题，聚焦AI赋能讲授的根本性、普适性、适用性问题，旨正在提拔AI赋能讲授的现实成效，为每位教师都能“快上手、会使用、能创制”供给无力支持。